生成AI時代に対応した看護教育の評価方法を議論

株式会社パパゲーノは2026年1月8日、国際医療福祉大学成田看護学部の教員約30名を対象に、FD研修「AI時代における学習成果の評価方法の再構築ワークショップ」を実施した。講師は同社代表取締役の田中康雅が務め、生成AIの普及により変化する教育現場における評価方法の見直しについて、講義とグループワークを通じて議論を深めた。

従来の評価方法では学習成果の測定が困難に

生成AIの急速な普及により、学生がレポート作成等にAIを活用することが一般化しつつある。従来の「知識の暗記・再現」を中心とした評価方法では、学生の真の学習成果を測定することが難しくなっており、看護教育の現場でも評価方法の抜本的な見直しが求められている。本研修は、こうした課題に対応するため、AI時代に適した評価のあり方を教員間で議論し、次年度のシラバス改訂に向けた具体的な改善案を検討することを目的として開催された。

講義とグループワークで実践的な評価方法を検討

研修は90分間のプログラムで構成され、事前アンケートから見えた課題の共有、AI時代の教育評価の転換点や評価すべき能力の再定義に関する講義、専門分野混合のグループによる評価方法の再設計ワーク、全体共有と質疑応答という流れで進められた。参加者からは「看護の専門性を生かして活躍できる人材を養成する目標に立ち返って、大学教育のあり方を考えられた」「皆で議論できた事が良かった」といった声が寄せられている。

医療・福祉・教育領域でのAI活用研修を拡大

本研修を受けて、成田看護学部では次年度シラバスの評価方法見直しを進め、第二弾の研修も企画されている。パパゲーノは今回の実績を踏まえ、医療・福祉・教育領域におけるAI活用研修の提供を拡大する方針だ。AI福祉ハッカソンの開催や支援現場向けDXアプリ「AI支援さん」の開発で培った知見を活かし、対人支援に携わる専門職がAIを適切に活用できる環境づくりを推進していく。

出典: https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000040.000098762.html