渋谷女子インターナショナルスクールとSBイノベンチャーが実施する職業体験ワークショップ

英会話・動画制作・SNS運用といった次世代スキルを学ぶ「渋谷女子インターナショナルスクール」は、SBイノベンチャー株式会社が提供する音声SNSアプリ「day」との共同プロジェクトにより、生徒2名が参加する職業体験型ワークショップを2026年2月に実施した。本校生徒のさゆきさん（2期生）とりいんさん（3期生）が、ステッカーデザインからSNSプロモーションまで、実際のアプリ開発プロセスに携わった。

同世代に「day」の良さを伝える、高校生ならではの感性が光るステッカー企画

ワークショップのテーマは「同世代に『day』の良さをどう伝えるか？」。2名が「day」のアプリ内で使えるボイスステッカーの企画に挑んだ。放課後のおしゃべりや推し活でテンションが上がった瞬間など、自分たちの日常を振り返りながら、リアクションに使いたいワードを選定。「メロい」「エモい」「滅」「可愛すぎやろ」といった普段から使っている身近なワードをベースに、フォント選び、音声のトーンイメージ、ビジュアルデザインまで具体的な提案を行った。

「エモい」にはレトロなカセットテープのビジュアルを合わせ、「可愛すぎやろ」にはオリジナルのイラストをその場で描き下ろすなど、現役高校生ならではの感性が随所に光る提案となった。さらに、「day」の魅力を同世代に届けるためのTikTok動画制作にも挑戦。普段からSNSで発信している2人が、それぞれの個性を活かした動画を作り上げた。

SNS活用術を開発チームにプレゼン、「使う側」から「届ける側」へ転換

ワークショップの後半では、2人がSNS活用術についてSBイノベンチャーの開発チームに向けてプレゼンテーションを実施した。投稿時間の最適化、トレンドのキャッチアップ方法、動画編集のこだわりなど、日々SNSを使いこなしている2人だからこそ語れるリアルなノウハウを共有。「流行りは1週間で変わる」というスピード感の中で試行錯誤を重ねてきた経験を語った。普段は「使う側」であるSNSを、「届ける側」の視点で捉え直す経験は、教室では得られない大きな学びとなった。

実社会のビジネスに触れる機会を重視する本校の教育方針

渋谷女子インターナショナルスクールでは、起業家・クリエイターを目指す生徒たちが、在学中から実社会のビジネスに触れる機会を大切にしている。今回のワークショップは、単なる見学や体験にとどまらず、実際のアプリ商品開発プロセスに生徒が参画し、企画・制作・プレゼンテーションまでを一貫して経験するプログラムとして実現した。参加した2人は、普段の授業で培ったSNSマーケティングや動画制作のスキルを実践の場で発揮。「day」の開発チームからも「高校生ならではのリアルな感覚を知ることができた」「サービスを考える上で多くのヒントを得た」と高い評価を受けた。本校は今後も、企業との協働を通じた実践型の学びの機会を積極的に創出し、生徒一人ひとりが社会とつながりながら成長できる環境を提供していく。

出典: https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000062.000031838.html