高校生が嫌いな科目ランキング、数学と英語が同率1位

株式会社DeltaXが運営する塾選びサービス『塾選』が、全国の高校生104名を対象に実施したアンケート調査で、嫌いな科目の実態が明らかになった。高校に進学すると学習内容が難化し、特定の科目に苦手意識を持つ生徒が増えるが、今回の調査では「数学I～III」と「英語コミュニケーション」が18.3%で同率1位となった。続いて「化学」（12.5%）、「英語論理・表現」（10.6%）、「言語文化」（9.6%）が上位を占めており、理解に時間と積み重ねが必要な科目が嫌いになりやすい傾向が見られている。

英語は「英作文」、数学は「2次関数」が特に嫌われている

英語系科目が嫌いな理由として、特に「英作文（ライティング）」（10.5%）が最多で、「単語・熟語」「スピーキング・議論」（各8.8%）が続いた。高校生からは「教科書の文を音読するスピードが遅いとわかった」といった発表での失敗体験が報告されている。一方、数学では「数学I 2次関数」（8.8%）が最も嫌われた単元で、「確率などの理解が追いつかず面倒くさくなった」といった声が寄せられた。数学は一度つまずくとリカバリーが難しく、その後の内容理解も困難になりやすいという特性がある。

科目を嫌いになったきっかけは「授業についていけない」が4割超

科目を嫌いになった理由で最も多かったのが「授業の内容についていけなくなった」（39.4%）で、「テストの点数が悪かった」（30.8%）、「先生の教え方がわかりにくかった」（27.9%）が続いた。さらにアンケートのフリーコメントからは、学力不足だけでなく、授業中の心理的なプレッシャーやトラウマが科目嫌いにつながるケースも明らかになった。「わかりません」と答えたら先生から「この教室で○○だけだよ」と言われたり、指名されて答えられずに皆に笑われたりといった経験が、科目への苦手意識を深めているのだ。

好きになるきっかけは「テストで良い点」、成功体験が鍵

興味深いことに、「数学I～III」と「英語コミュニケーション」は嫌いな科目のランキングでも、好きな科目のランキングでも上位に登場している。これらの科目は「好き嫌いが二極化しやすい」ことを示唆している。科目を好きになったきっかけを聞くと、「テストで良い点が取れた」が50%で最多、次いで「問題が解けて楽しいと感じた」（36.5%）、「授業内容が楽しい」（35.6%）となった。つまり、嫌いになるきっかけが「失敗体験」であるのに対し、好きになるきっかけは「成功体験」が中心であり、趣味とのつながりや悔しさをバネにした学習も好きになるきっかけとなっている。

嫌いな科目でも4割が成績「普通以上」と評価

意外な結果として、嫌いな科目でも成績が「普通以上」と回答した生徒が42.3%に達した。一方で、好きな科目で「成績が良い」と回答した生徒は71.1%と大きく差が出ている。このことから、「好きこそ物の上手なれ」という言葉の通り、好きな科目に対しては学習意欲が高まり得意科目になりやすい傾向が確認できる。科目の好き嫌いは生まれつきではなく、日々の学習体験の積み重ねによって形成されるものといえるだろう。

先生の教え方や授業環境が大きく影響する

高校生からは「先生が面白かったらもっと頑張れた」「先生との相性がもっと良かったら成績が良かった」といった本音が上がった。さらに、授業ペースが塾通いを前提としているため「先生がちゃんと解説してくれなかった」という指摘や、「問題集の答えが配られなくて、解答の見当もつかないまま時間が消えていった」といった自学自習へのサポート不足を訴える声もある。学習内容の難易度だけでなく、先生の教え方、先生との相性、授業中の心理的な配慮、そして自学自習へのサポート体制が、生徒の科目への意識に大きな影響を与えていることが浮かび上がった。

出典: https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000116.000116808.html