学生限定
参加賞あり

第8回子ども作文コンクール

2026/05/12 掲載

締切日: 2026年6月19日（金）
主催者: 公益財団法人こども教育支援財団
賞: 図書カード
応募資格: ※小学生・中学生・高校生（2026年4月時点の学年）国内の小学生・中学生・高校生はもちろん、海外在住の小学生・中学生・高校生の応募もお待ちしています！

自分の思いを文章にして誤解なく相手に伝える能力は、子ども達が生きていく上で、あらゆる場面で必要になるとても大切な能力です。このコンクールは、子ども達の書く力・伝える力を育み、子ども達がこれまでに出会った、自分にとってかけがえのない存在である「学校の先生」について、素直な思いを表現する機会となることを願い、2019年度から開催しています。

募集内容: テーマ「わたしの先生、ぼくの先生」これまでに出会った「学校の先生」に対する素直な気持ちや思いを書いてください。
作品規定: ・作品は日本語で作成してください。文字数：小学1～3年生の方：400～800字程度（400字詰め原稿用紙1～2枚程度）小学4～6年生の方：800～1200字程度（400字詰め原稿用紙2～3枚程度）中学生の部：800～1200字程度（400字詰め原稿用紙2～3枚程度）高校生の部：800～1200字程度（400字詰め原稿用紙2～3枚程度）・原稿用紙の1行目にタイトル、2行目に学校名と学年（2026年4月時点のもの）、3行目に名前を書き、4行目から本文を書くようにしてください。・応募点数は、1人につき1点までとさせていただきます。・応募作品は本コンクールのために書いた未発表のオリジナル作品に限ります。他のコンクールや出版物で発表された作品、それを書きなおした作品は認めません。受賞決定後でも、オリジナル作品でないことが判明した場合には受賞を取り消します。・個人単位、学校（団体）単位、いずれでもお申し込みいただけます。応募用紙や応募者名簿に不備がありますと、作品が受理できない場合がございますので、記載のモレ・誤りのないようご注意ください。
応募方法/応募先: 紙で応募する場合市販の原稿用紙の片面に、タテ書きで書いてください。原稿用紙の裏面には書かないでください。文字は大きく・濃く・丁寧に書くようにしてください。（文字が判読できない作品は審査対象外になります）原稿用紙の1行目にタイトル、2行目に学校名と学年（2026年4月時点のもの）、3行目に名前を書き、4行目から本文を書くようにしてください。応募用紙に必要事項を記載し、原稿用紙の右上にホチキスで留めてください。海外から申し込む場合海外から応募いただく場合は、東京事務局まで郵送してください。（英語表記の住所は下記をご参照ください）＜記念品国内発送ご協力のお願い＞記念品をより確実にお届けするために、一時滞在先など日本国内に住所がある場合はご協力をお願いいたします。応募者と苗字が異なる場合は「●●様方」までご記入ください。作品の送付先〒111-0052　東京都台東区柳橋2-5-9 （公財）こども教育支援財団「第8回作文コンクール係」西日本にお住まいの方も東京に作品をお送りください。海外にお住まいの方（英語表記） 2-5-9 Yanagibashi, Taito-ku, Tokyo 111-0052, JAPAN Public Interest Foundation for Promoting Children's Education こども教育支援財団「第8回作文コンクール係」メールで応募する場合（国内は個人のみ受付、海外は個人・学校いずれも受付）申し込み用ワードファイルをダウンロードして、必要事項と作文を入力してください。作成したワードファイルをメールに添付して送ってください。作品の送付先 concour＠kodomo-zaidan.net ＠を半角に直してお送りください。その他、詳細は主催者WEBサイトを参照
応募時の会員登録: 不要
募集期間: 2026年4月28日（火） ~ 2026年6月19日（金）
応募資格: ※小学生・中学生・高校生（2026年4月時点の学年）国内の小学生・中学生・高校生はもちろん、海外在住の小学生・中学生・高校生の応募もお待ちしています！
賞: 賞は、小学生の部、中学生の部、高校生の部の3部門にそれぞれお贈りします。文部科学大臣賞（各部門より1点ずつ）賞状、トロフィー、図書カード理事長賞（各部門より1点ずつ）賞状、メダル、図書カード学研賞（特別賞）（各部門より1点ずつ）賞状、メダル、図書カード審査員特別賞（各部門より1点ずつ）賞状、メダル、図書カード優秀賞（各部門より1点ずつ）賞状、メダル、図書カード入賞（各部門より数点ずつ）賞状海外賞海外からの応募作品に贈られる賞です。賞状、メダル応募者全員に参加記念品をお送りします。
諸権利: 詳細は主催者WEBサイトを参照